همۀ ما همانند این ضرب­ المثل که «شما از اشتباهات عبرت می­گیرید» اشتباه می­کنیم. اما در زمان شرکت در آزمون آیلتس، نباید مرتکب اشتباه شویم.

تمرین کردن کامل

تمرین زیاد رایتینگ به شما کمک می­کند، مگر این­که کار خودتان را مرور کرده و یا از معلم برای چک کردن آن کمک بگیرد، در غیر این­صورت همان اشتباهات بارها و بارها تکرار می­شوند.

پس چه کاری باید انجام داد؟ نوشتن- خواندن- اصلاح- نوشتن- خواندن- اصلاح. زمانی­که نوشتن یک پارگراف تمام شد، به عقب رفت و قبل از نوشتن بیشتر مجدداً آن­را بخوانید.

اگر در وب سایت hiradenglish.com ثبت­ نام کنید، بازخورد رو در رو صورت می­گیرد. و برای بهبود نمره کلی رایتینگ آیلتس اهمیت دارد تا از اشتباهات خود مطلع شوید.

رایتینگ آیلتس                                                     

تمرین کردن کامل!

رایج­ترین اشتباهات رایتینگ آیلتس

عدم درک سؤال کلی مقاله

تنها اشتباه واقعی آن چیزی است که از آن یاد نمی­گیریم. (جان پاول)

تمام سؤالات مقاله آیلتس دارای جمله ساختاری هستند، و دقیقاً آن­چیزی را به دانشجویان می­گوید که چه کاری در پاسخ مکتوب خود انجام دهند.

نکته: دستورالعمل برجسته کرده و یا زیر آن خط بکشید: بحث، تحلیل، استدلال و …

لغات محرکی مانند بحث، تحلیل، استدلال، پشتیبانی وجود دارند و انتظار می­رود تا دانشجو مطابقاً پاسخ دهد.

برای مثال:

بعضی افراد بیان می­کنند که دانشگاه­ها باید به دانشجویان آموزش عملی دارد تا برای کار آینده آماده شوند. آیا آموزش دانشگاه باید آکادمیک یا حرفه­ای باشد؟ نظر خود را بحث و بیان کنید.

در این نمونه، از آن­چیزی که باید انجام دهید مطلع شوید، برای مثال این استدلال را مورد بحث قرار دهید که دانشگاه­ها باید به دانشجویان آموزش عملی دارد تا برای کار آینده آماده شوند.

سپس نظر خود را مشخص کنید، آیا شما موافق یا مخالف هستید؟ چرا یا چرا خیر؟ هر دو جهت استدلال را تجزیه­وتحلیل کنید.

پس از اعلام نظر، به ترسیم کشیدن تجربه شخصی ایده خوبی است، و روش خوبی است که شما در مورد چیزی که حس راحتی با آن دارید می­نویسید.

در مورد چیزی بنویسید که به سؤال مقاله جواب مستقیمی نمی­دهد.

اشتباهات پل عادی بین خرد و بی­تجربگی هستند. (فیلیپس تروکس)

به هنگام جواب دادن به سؤال مقاله، مطمئن شوید که واقعاً به آن جواب می­دهید. برای مثال، سؤال: گربه­ ها نسبت به سگ­ها وفادارتر هستند، بحث کنید؟

هنگام جواب دادن به این سؤال، مطمئن شوید که شما این گفته را خطاب قرار می­دهید، گربه­ها وفادارتر از سگ­ها هستند. بررسی کنید که چرا مردم به این گفته معتقدند و سپس سمت دیگر این استدلال را نیز بحث کنید؛ برای مثال، سگ­ها وفادارتر از گربه­ها هستند.

ممتحن نمی­خواهد تا داستان گربه و ماجراجویی شما را در مورد موس انبار محلی بخواند، بلکه می­خواهند تا استدلال­های ماورای این شواهد را روشن کنند. آن­ها به بیش از یک نظر نگاه می­کنند. پس بهتر است از مثال­ها به­طور خردمندانه استفاده کنید و مطمئن شوید که به سؤال واقعی مقاله آیلتس مربوط هستند.

شما می­توانید کلمات در سؤال مقاله را تکرار کنید، گاهی اوقات به طرز دیگری بیان کردن سؤال می­تواند شما سردرگم کرده و به درستی به سؤال جواب ندهید. پس اگر شک و تردید دارید سؤال را بارها و بارها بخوانید.

اشتباهات گرامری زیاد

به هر اشتباهی که پی می­برید آن­را دارایی بدانید. (پائول J. مایر)

یکی از رایج­ترین اشتباهات گرامری که دانشجویان در زمان رایتنیگ آزمون آیلتس انجام می­دهند اجزای جمله، جملات نامرتبط، استفاده از حروف نامناسب، موضوعات مربوط به زمان فعل و اشتباهاتی در مورد انتخاب واژگان دانشجو می­باشد.

بهترین توصیه این است که به عقب برگشته و تمرینات گرامری قدیمی را انجام دهید، حافظه خود را جدید کرده و مهارت­های گرامری خود را قبل از یک روز مهم و بزرگ بهتر کنید. در وب سایت hiradenglish.com می­توانید به تمرینات گرامری زیادی در سطوح مختلف دست یابید.

مرور رایتینگ توسط شخص دیگر به شناسایی اشتباهاتی که بارها انجام می­دهید کمک می­کند و مفید است.

نکته دیگر در مورد تجریه مقاله به جملات کوتاه و مختصر و ربط دادن این جملات با عبارت­های منسجم است.

اشتباهات رایج رایتینگ آیلتس: خطاهای گرامری

1- از کلمۀ «the» استفاده کنید

ما از «the» استفاده می­کنیم:

زمانی­که فقط یک چیز وجود دارد: یک اینترنت (the internet)

با اعداد اصلی: اولین (the first)

با صفت عالی: بدتر (the worst)

با مکان­هایی که نام آن­ها به گروهی از جزایر یا ایالت­ها اشاره می­کند: امریکا (the USA)

قبل از اسامی که چیزهای عمومی را بیان می­کند: ورزش برای بدن خوب است.

 قبل از اسامی انتزاعی (معنی) که برای بیان یک موقعیت، فایند، کیفیت یا تغییر استفاده می­شود.

2. اسامی قابل شمارش و غیرقابل شمارش: او سه سگ دارد. من صاحب­خانه هستم.

3. توافق غیرکلامی

فعل باید مطابق با اسم باشد. درصورت استفاده از اسم جمع، باید از فعل جمع استفاده شود و برعکس.

4. ing یا to + مصدر

پس از افعالی مانند learn how, would like, want, seem, refuse, promise, prepare, offer, learn, hope, help, deserve, decide, afford و ask، باید از to + فعل مصدر استفاده شود.

5. استفاده از حرف تعریف قبل از عبارات اسمی

شما باید a/ an را قبل از ترکیب اسم منفرد صفت استفاده کنید: یک درصد بسیار کمی، یک استدلال واقعاً قوی.

بعضی از استثناها شامل کلمه of پس از عبارت اسمی هستند، طیف وسیعی از، تعداد برابری از، تعداد بزرگ/ کوچکی از، نسبت کوچک/ بزرگ/ برابری از.

استثناها: افراد کاملاً کم، درجه/ یک حد اصلی.

6. استفاده از کاما

در آزمون رایتینگ آیلتس، اغلب از عبارت­هایی مانند «نشانه­های گفتاری یا عبارت­های دوست داشتن» برای ارتباط ایده­های خود با هم مانند ابتدا، ثانیاً، در نتیجه، خلاصه استفاده می­شود.

معمولاً از کاما پس از نشانه گفتاری استفاده می­شود تا جمله معرفی شود.

ابتدا، علت اصلی آلودگی وسایل نقلیه موتوری هستند.

در یک طرف، وسایل نقلیه موتوری علت اصلی گفته می­شوند.

7. زمان فعل

همواره درنظر بگیرید که از کدام زمان باید استفاده کنید.

8. حروف اضافه پس از صفت و اسم

دانشجویان اغلب در مورد استفاده از حروف اضافه پس از صفت و اسم سردرگم می­شوند.

بعضی از نکات مهم برای بهبود نمره آزمون آیلتس:

پاراگراف­ها را به هم ربط دهید.

مشخص کنید که چه می­خواهید بگویید، آن­را پیچیده نکنید.

از هر گونه ایده کلیدی دست نکشید.

در مورد موضوعی که حس راحتی با آن دارید مطلب بنویسید.

مطمئن شوید که از مثال­هایی استفاده می­کنید که با ایده اصلی ربط دارد.

یک کتاب ننویسید، از تعداد کلمات مطلع باشید، فکر نکنید که اگر زیاد بنویسید پس نمره بیشتری می­گیرید.

در نتیجه، اهمیتی ندارد که نقل قول باشد یا یک جمله، بلکه بسیار مهم است که از اشتباهات خود عبرت بگیرید اگر که بخواهید تا نمره عالی رایتینگ آیلتس را بگیرید.​