ریدینگ آیلتس نیز همانند بخش‌های دیگر این آزمون مهم است. در پرسشنامه‌ای که  تقدیم داوطلبان آزمون آیلتس شده است دریافتیم که کمترین محبوبیت این آزمون‌ها، بخش آزمون مهارت ریدینگ آیلتس است، که به‌صورت پاسخ‌های “درست”، “نادرست”،  “ذکر‌نشده” انجام می شوند! در این مقاله ما، متنی را برای تمرین و بررسی الگوی این مدل سوال‌ها گردآوری کرده‌ایم که منجربه بهبود مهارت ریدینگ آیلتس شما می‌شود.

 تشخیص و یافتن اطلاعات ضرروی در ریدینگ آیلتس

لازم به ذکر است که این نوع پرسش‌ها در پی شناسایی اطلاعات خاصی در متن‌های ریدینگ آیلتس هستند. جواب چنین سوال‌هایی در متن به عنوان اطلاعات کلیدی ارائه خواهد شد؛ که اولویت ترتیب پاسخ‌ها بر اساس اولویت ترتیب پرسش‌های متن است، بنابراین اطلاعاتی که برای اولین پرسش نیاز دارید، قبل از پاسخ پرسش دوم می‌یابید.

هنگام برخورد با هر قسمتی از متن، اهمیت متن را در اولویت خود در نظر بگیرید ؛ در صورت مهم بودن متن با سه پرسش زیر برخورد می‌کنید:

• درست است زیرا متن با اطلاعات یادشده هم‌خوانی دارد
• نادرست است زیرا متن با اطلاعات یادشده هم‌خوانی ندارد
• ذکر نشده زیرا در متن به آن اشاره‌نشده

بررسی روش‌های پاسخ به آزمون ریدینگ آیلتس

چکیده زیر بخش نخست متنی در مورد دانشمندی به نام ماری کوری است. این یه نمونه از ریدینگ آیلتس است که ما به شما کاملا مراحل تجزیه و تحلیل متن را آموزش داده ایم که منجر به موفقیت شما دربخش ریدینگ آیلتس می‌شود.

نمونه ای از ریدینگ آیلتس: زندگی و زمینه شغلی ماری کوری

ماری کوری احتمالاً مشهورترین دانشمند زنی است که تا به حال زیسته است. وی در سال 1867 در ماریا اسکلودوفسکا در لهستان دیده به جهان گشود. مشهوریت وی از کارکردن روی موارد رادیواکتیو است  که به کسب دو جایزه نوبل سرانجامید، وی به همراه همسرش، پیر كوری و هانری بكرل جایزه فیزیك نوبل سال 1903 را از آن خود کردند و پس از آن تنها برنده جایزه نوبل شیمی در سال 1911 بود. از ایشان به‌عنوان نخستین زن برنده جایزه نوبل یاد می‌شود.

دوران کودکی ماری به لطف حافظه شگرف کودکی‌اش مورد توجه خاصی قرار گرفت و در 16 سالگی با اتمام تحصیلات متوسطه مدال طلا را از آن خود کرد. به دلیل سرمایه‌گذاری نادرست پدرش، به‌ناچار به کار معلمی روی آورد. وی از درآمد خود هزینه‌های تحصیل پزشکی خواهرش برونیا را در پاریس تقبل کرد، برونیا بعدها به جبران کمک‌های ماری در هزینه‌های تحصیل به او کمک کرد.

 سال 1891 این وعده تحقق یافت، و ماری درپی  تحصیل در سوربن (دانشگاه پاریس) انتقال یافت. ایشان اغلب شب‌ها کار می کرد و با نان ‌و کره‌ و چای زندگی روزگار را می‌گذراند. وی در امتحان علوم فیزیک در سال 1893 به مقام اول و در سال 1894 در امتحانات علوم ریاضی به مقام دوم نائل شد. بهار همان سال با پیر کوری آشنا شد.

با کسب مجوز اخذ شده از:  دانشنامه بریتانیکا 2007 توسط شرکت دانشنامه بریتانیکا

مرحله ۱: ابتدا پرسش‌ها را مطالعه کرده و زیراطلاعات کلیدی خط بکشید.

نخست باید قبل از مطالعه متن ریدینگ آیلتس، به الگوی سوال‌های درست، نادرست و ذکرنشده دقت کنید. در این مثال سه نکته وجود دارد.

________________________________________

1. 1. هر دو همسر ماری کوری برنده مشترک جایزه نوبل بودند.
2. 2. ماری از کودکی به علم علاقه‌مند بود.
3. 3. وضعیت خوب مالی خواهرش باعث شد که ماری در دانشگاه سوربن تحصیلات خود را بگذراند.

________________________________________

در آزمون ریدینگ آیلتس عبارت‌ها‌ را پویش کنید. بر روی اطلاعات کلیدی تمرکز کنید. کلمات کلیدی واژهایی هستند که برای درک متن اهمیت دارند؛ و می‌توانند نکات ساده، نام‌ها، مکان‌ها و شماره‌ها، و یا می‌توانند کلمات کمکی برای درک سوال‌ها، اسم‌ها، فعل‌ها، صفت‌ها و غیره باشند.

برای مثال، در پاراگراف اول به این نکته اشاره شده که همسر ماری برنده مشترک جوایز نوبل ماری است. بنابراین، زیر اطلاعات ذکر شده خط بکشید به دنبال پاسخ آن‌ها باشید. برای تمام سوال‌ها از این تکنیک استفاده کردیم.

________________________________________

1. هر دو همسر ماری کوری برنده مشترک جایزه نوبل بودند.
2. ماری از کودکی به علم علاقه‌مند بود.
3. وضعیت خوب مالی خواهرش باعث شد که ماری در دانشگاه سوربن تحصیلات خود را بگذراند.

________________________________________

مرحله2،پویش: پویش متن برای کلمات کلیدی در ریدینگ آیلتس

در ریدینگ آیلتس، هنگام برجسته کردن واژه‌ها و اطلاعات کلیدی، به متن نگاه کنید و به سرعت پویش کنید تا همان واژه‌ها، یا واژه‌های مشابه (مترادف) را پیدا کنید. برای مثال، در مرحله 1  خواندید، باید به واژه‌هایی بیاندیشید که به شما در درک متن کمک کند. مثلا، همسر ماری برنده مشترک دو جایزه نوبل شده‌ است یا خیر، به یاد داشته باشید که (هر دو) به معنای دو نفر است.

برای بخش نخست، به کلمات و مترادف‌های آن‌ها فکر کنید:

شوهر، آقای کوری، هر دو، یک، دو، دوم، دو بار، با شوهرش، بدون شوهرش، به تنهایی، بدون یاری کسی.

با دقت کردن به متن و یافتن واژه‌هایی که به این عبارت مربوط می شوند؛ واژه “تنها” را می‌بینید، به معنی “فقط” است و ماری را به عنوان تنها فرد برنده دومین جایزه نوبل خود معرفی می‌کند.

________________________________________

ماری کوری احتمالاً مشهورترین دانشمند زنی است که تا به حال زیسته است. وی در سال 1867 در ماریا اسکلودوفسکا در لهستان دیده به جهان گشود. مشهوریت وی از کارکردن روی موارد رادیواکتیو است  که به کسب دو جایزه نوبل سرانجامید، وی به همراه همسرش، پیر كوری و هانری بكرل جایزه فیزیك نوبل سال 1903 را از آن خود کردند و پس از آن تنها برنده جایزه نوبل شیمی در سال 1911 بود. از ایشان به‌عنوان نخستین زن برنده جایزه نوبل یاد می‌شود.

________________________________________

بخش نخست ریدینگ آیلتس: پس از مطالعه دقیق، پاسخ‌ها را بیابید.

” همسر ماری کوری برنده مشترک دو جایزه نوبل ماری شد. “

پس از برجسته کردن واژه‌ها و اطلاعات  کلیدی مهم، در مورد درستی یا نادرستی اطلاعات متن تصمیم بگیرید.

ببینید پیر کوری برنده مشترک جوایز ماری بوده‌ است یا خیر.

________________________________________

ماری کوری احتمالاً مشهورترین دانشمند زنی است که تا به حال زیسته است. وی در سال 1867 در ماریا اسکلودوفسکا در لهستان دیده به جهان گشود. مشهوریت وی از کارکردن روی موارد رادیواکتیو است  که به کسب دو جایزه نوبل سرانجامید، و به همراه همسرش، پیر كوری و هانری بكرل جایزه فیزیك نوبل سال 1903 را از آن خود کردند و پس از آن تنها برنده جایزه نوبل شیمی در سال 1911 بود. از ایشان به‌عنوان نخستین زن برنده جایزه نوبل یاد می‌شود.

________________________________________

نتایج زیر از متن دریافت می‌شود:

• ماری دو بار برنده جایزه نوبل شد.
• به همراه همسرش پیر کوری و هانری بکرل جایزه نوبل فیزیک 1903 را دریافت کردند.
• ایشان تنها برنده جایزه نوبل شیمی سال ۱۹۱۱ شیمی بود.

جواب “نادرست” است چون پیر کوری برنده مشترک با یکی از جوایز نوبل (۱۹۰۳)بود، ماری تنها برنده جایزه نوبل (۱۹۱۱) بود- “تنها” برنده.

بخش دوم: پس از مطالعه دقیق، پاسخ‌ها را بیابید.

“ماری از کودکی به علم علاقه‌مند بود.”

در پایش متن درپی پاسخ به سوال‌هایی برجسته شده هستیم، درپی اطلاعاتی که مخشص کند او از آغاز زندگی غ(کودکی) مجذوب علم (علاقه‌مند) بود. بنابراین، هدف سوال درپی علاقمند بودن یا نبودن ماری کوری در کودکی است.

برای بخش دوم، به واژگان و مترادف‌های آن‌ها فکر کنید:      علاقه‌مند به علم، مباحث علوم، کلاس‌های علوم، مدرسه علوم، کودک، طفولیت، در مدرسه، دختر جوان.

به متن نگاه کنید و کلماتی که به این عبارت مربوط می شوند را پیدا کنید.

________________________________________

دوران کودکی ماری به لطف حافظه شگرف کودکی‌اش مورد توجه خاصی قرار گرفت و در 16 سالگی پس از اتمام تحصیلات متوسطه خود مدال طلا کسب کرد. به دلیل سرمایه‌گذاری نادرست پدرش… ________________________________________

به نتایج زیر از متن می‌رسیم:

• او در کودکی حافظه عالی داشت
• در ۱۶ سالگی به خاطر تحصیلات متوسط، مدال طلا کسب کرد.

نتایج فوق تنها واقعیت‌های مربوط به دوران کودکی ایشان است، هیچ ذکری از علم، یا علاقه او به این موضوع در کودکی نشده،  به این دلیل که هیچ اطلاعاتی وجود ندارد، پاسخ پرش باید ذکر نشده انتخاب شود.

کسب جایزه نوبل به مفهوم علاقه‌مندی ماری کوری به علم نیست. نباید از دانش قبلی خود برای پاسخ به این پرسش‌ها استفاده کنید، و فقط به اطلاعات متن بسنده کنید.

بخش سوم: پس از مطالعه دقیق، پاسخ‌ها را بیابید.

“برونیا بعدها به جبران کمک‌های ماری در هزینه‌های تحصیل به او کمک کرد.”

در هنگام پایش متن برای دلیل حضور ماری در سوربن، به دنبال کلمات کلیدی مرتبط با این موضوع هستیم. کلمه کلیدی مهم در اینجا عبارت “چون” است و با عبارت بعد خود پیوند می‌خورد.

در ریدینگ آیلتس به این واژه‌ها و مترادف‌های آن فکر کنید:

پول، تقبل کردن، گران، سوربن، دانشگاه، خواهر، پدر، شوهر، تحصیل، دارایی، مالی، پرداخت شده، پرداخت، اعطا کردن، یاری دادن،

به متن دقت کنید و واژه‌هایی که به این عبارت‌ها مربوط می شوند را پیدا کنید.

________________________________________

دوران کودکی ماری به لطف حافظه شگرف کودکی‌اش مورد توجه خاصی قرار گرفت و در 16 سالگی با اتمام تحصیلات متوسطه مدال طلا را از آن خود کرد. به دلیل سرمایه‌گذاری نادرست پدرش، به‌ناچار به کار معلمی روی آورد. وی از درآمد خود هزینه‌های تحصیل پزشکی خواهرش برونیا را در پاریس تقبل کرد، برونیا بعدها به جبران کمک‌های ماری در هزینه‌های تحصیل به او کمک کرد.

سال 1891 این وعده تحقق یافت، و ماری درپی  تحصیل در سوربن (دانشگاه پاریس) انتقال یافت. ایشان اغلب شب‌ها کار می کرد و با نان…

________________________________________

نتایج زیر از متن حاصل می‌شود:

• پدرش دارایی خود را در سرمایه‌گذاری نادرست از دست داد.
• پس از آن به ناچار به معلمی روی آورد.
• وی با این ذهنیت که برونیا بعدها در تحصیلاتش به او کمک کند، هزینه(پرداخت) تحصیلات پزشکی خواهرش را در پاریس تقبل کرد.
• در سال 1891 این وعده محقق شد و ماری به پاریس رفت و تحصیلات خود را در سوربن آغاز کرد.

نتیجه گیری

در متن ذکر شده که ماری به لطف کمک مالی خواهرش به دانشگاه سوربن رفت، هنگامی بررسی متن، دلیل روی‌آوردن ماری به‌ معلمی از دست رفتن سرمایه(دارایی) پدرش ذکر شده، سپس واژه کلیدی (مالی) را می‌بینیم که ماری در تحصیلات پزشکی به خواهرش به او کمک کرده‌است. سپس ذکر شده که خواهرش بعد‌ها در تحصیل ماری به او کمک خواهد کرد. که مفهوم وعده و یا به عبارت دیگر، درک متقابل است.

واژه‌های مرجع نیز می‌توانند به یافتن اطلاعات کلیدی در ریدینگ آیلتس کمک کنند، به عنوان مثال، واژه “این” در “این وعده” به پیمان پرداخت هزینه تحصیل ماری اشاره دارد.

بدین ترتیب، رفتن ماری به دانشگاه سوربن، بخاطر پرداخت هزینه تحصیل از سوی برونیا است، که به پاسخ درست سوال می‌رسیم.

بنابراین، برای تقویت ریدینگ آیلتس، باید در این نوع سوال‌ها، تمرین بیشتری داشته باشید و از چرایی جواب درست، نادرست، یا ذکر نشده مطمئن شوید روش برجسته‌کردن کلمات کلیدی را یاد بگیرید زیر در درک متن و پرسش‌ها به شما کمک می‌کند. امیدوارم نکات وبلاگ حاضر رهنمودی باشد؛ تا به شما احساس اعتماد بیشتری نسبت به آزمون “درست”، “نادرست” و “ذکر نشده” داشته باشید.

اینستاگرام مرکز زبان هیراد